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La (Em)nie ve pin ta la mon (Csus2)ta ña hoy, no (D)hue llas que se (Asus)guir.
En la (Em)sol e dad un rei no, y la (D)rei na vi ve mí.
El vien to ru ge hay tor men ta mi ter ior.
U na tem pes tad; que de mí sa lío.
Lo que hay ti, no de jes ver; bue na chi ca tú (C)siem pre de bes ser.
No has de rir, tu cor a zón...
Pues ya se brío.
Li bre soy,
li bre soy,
no (Em7)pue do cul tar lo más.
Li bre soy,
li bre soy
li ber (Em7)tad sin vuel ta trás.
Y (G5)fir me sí,
me (Em7)que do quí.
Li bre soy,
li bre soy;
el (Csus2)frí o es par te tam bién de mí.
Mi ran do la dis tan cia pe (D)que ño to do es,
y los (Em)mie dos que me ta ban muy (D)le jos los de jé.
(Em)Le ja ni a me ces bien, ya (D)pue do res pir ar.
Lo (Em)sé a to do re nun cié, per o (Csus2)fin me sien to paz.
Lib re soy,
el (Csus2)frí o es par te tam bién de mí.
(Fuer te, frí a es co gí ta vi da.
No me si gas a es tá pa sa do, nie ve lo cu bríó.
Li bre soy,
li bre soy;
no (Em7)pue de cul tar lo más.
(CN.C.)Li bre soy,
li bre soy,
li ber (Em7)tad sin vuel ta trás.
Y (G5)fir me sí,
me (Csus2)que do quí.
Li bre soy,
li bre soy;
el (Csus2)frí o es par te tam bién de mí.
(Na na, na na, na na (Csus2)na na na.
Na na, na na, na na (Csus2)na na na.) (Na na, na na, na na (Csus2)na na na.
Na na, na na, na na (Csus2)na na na.) na na Li bre soy.
This page shows “Libre Soy” by Kristen Anderson-Lopez in our color-coded kid songbook view — every note is colored by pitch (red C, orange D, yellow E, green F, blue G, purple A, pink B) and the lyrics sit directly under each note, so children can sing along while they play. The song is in the key of G at 142 BPM, a medium-difficulty arrangement — try slowing the tempo down using the BPM control.